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miércoles, 23 de septiembre de 2020

Latín: audios de fábulas

En el siguiente enlace, se narran fábulas mitológicas en latín, para practicar la pronunciación del idioma.

lunes, 20 de agosto de 2018

Preposiciones en Latín

jueves, 21 de septiembre de 2017

LOS SISTEMAS DE ESCRITURA

DIFERENTES SISTEMAS DE ESCRITURA

aa)      SISTEMAS NO FONÉTICOS.
11.  PICTOGRAMAS, donde se representa una realidad identificable (casa, montaña…) a través de un dibujo.



22. IDEOGRAMAS, donde se representa una idea por medio de una imagen convencional o un símbolo abstracto. Usados en la actualidad en China y Japón.




*b) SISTEMAS FONÉTICOS.
1
11. JEROGLÍFICOS, donde dibujos representan sonidos y la combinación de estos sonidos permite leer palabras. Los jeroglíficos egipcios o los pasatiempos modernos son ejemplos.



22. SILABARIOS, donde los signos representan sílabas y su combinación crea palabras. El Lineal A y el Lineal B son ejemplos.





33.  ALFABETOS, donde a cada fonema de la lengua le suele corresponder un símbolo. 





jueves, 24 de mayo de 2012

ACTIVIDADES DE LENGUA LATINA III

A través de este recurso de la editorial Casals podremos trabajar con actividades interactivas.

Vamos a realizar las siguientes:
- ud-II-:      actividades 1 y 4.
- ud - III-:  actividades 1, 4 y 5.
- ud- IV-: actividades 1 y 2.
- ud - V-: actividades 1 y 3.

martes, 3 de abril de 2012

LÉXICO LATINO

Ahora os dejo un interesante documento donde aparecen las raíces griegas y latinas más empleadas en nuestra lengua. Trabajaremos la página 1 y después, desde la página 9. 14181095 Actividades de Composicion y Derivacion Con Raices Griegas y Latinas




A través de este enlace trabajaremos los latinismos.

domingo, 7 de noviembre de 2010

EVOLUCIÓN DEL LATÍN: DESDE EL IE A LAS LENGUAS ROMANCES

En esta segunda ud vamos a trabajar diferentes contenidos de lingüística, de un modo teorico y con ejemplos variados, a través de un powerpoint que veremos "despacito" en clase.

Además, el trabajo, esta vez en grupo, que os propongo para esta ud consta de dos partes:

1ª parte: consiste en realizar las actividades que aparecen en el siguiente enlace después de haber leído esta información.

2ª parte: consiste en resumir de un modo personal la información que aparece en los dos enlaces que os indico: a) y b), con los subapartados que aparecen en la izquierda también.